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共2条医生回复
因不能面诊，医生的建议仅供参考，具体诊疗请一定到正规医院在医生指导下进行。
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祝秀丹主任医师
病情分析： 1、引导式教育。引导式教育是一种集体的、游戏式的综合康复方法，患儿通过认识和感觉交流的方式，接受日常生活中的各种刺激，逐渐形成功能性动作与运动。
2、心理行为治疗。脑瘫患儿有时伴发如自闭、多动、情绪不稳等异常的心理行为问题，尽早进行心理行为干预可以防治心理行为疾病。 3、特殊教育。特殊教育指在特殊学校、福利院、康复机构中，对不能适应正常学校教学环境的脑瘫儿童进行特殊的教育康复形式。这是一种将康复、医疗、教育、抚养等融于一体为患儿提供全面连续性服务的治疗模式。
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因不能面诊，医生的建议仅供参考，具体诊疗请一定到正规医院在医生指导下进行。
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姚林燕副主任医师
病情分析：你好，脑瘫的表现有：运动发育落后，主动运动减少。肌张力异常。姿势异常。反向异常。除以上四种典型表现外，早期往往有以下表现：过度激惹，持续哭叫，入睡困难。喂养困难，吸允及吞咽不协调等。
小儿脑瘫的情况也就是脑发育不良，应该是和同龄的孩子相比有些许的反应迟钝，智力障碍或者是运动等功能发育稍差等情况，需要尽早发现，积极治疗的
本回答来自： 首都医科大学附属北京儿童医院 投诉 | 2016-02-15
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