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共3条医生回复
因不能面诊,医生的建议仅供参考,具体诊疗请一定到正规医院在医生指导下进行。
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李娟主任医师
病情分析:首先要引导孩子谈出自己的感受,以确定她在学校是否遇到了自己难以解决的问题产生了情绪问题。
如果没有什么情绪障碍,则考虑孩子可能性格比较内向、胆怯,害怕在人多时表达自己的想法,同时可能也不太自信。应该在平时多引导(而不是强迫)她与家长谈谈自己在学校的生活、自己对某些事情的想法,并适时鼓励和赞美,增强其自信程度;也要鼓励她多与同学交朋友,可以有目的地邀请同事或朋友的孩子来自己家里玩,让自己的孩子在与同龄小朋友的社会交往中变得开朗、活泼,不要老是关注孩子在课堂的表现(尤其不要每天询问她是否发言),这样也会造成她的心理压力。
其实人的个性会受先天因素的影响,但是后天的成长经历、受教育程度、父母的养育方式、个人的领悟力才是人格形成的更重要的因素,孩子现在的年龄正是人格形成的关键时期,家长应该多一些努力、多一些耐心和爱心来帮助自己的孩子完善自己的人格。
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因不能面诊,医生的建议仅供参考,具体诊疗请一定到正规医院在医生指导下进行。
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邸志勇副主任医师
病情分析:不要强迫他叫,不要强迫他说话.要听其自然,多与小家伙沟通交流.小宝是有一定自主性的,你叫他说他就往往不说.你别让他说,他就会不断地说。同时通过病患形容的病症,这里建议您注意休息,饮食要清淡。
本回答来自: 黑龙江省医院 投诉 | 2017-10-12
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