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共2条医生回复
因不能面诊，医生的建议仅供参考，具体诊疗请一定到正规医院在医生指导下进行。
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刘保兴主任医师
病情分析：别把孩子过分隔离于一昧练习的小圈内，城市暂住的高科技使许多人搬入了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子带引发隔离的环境，因此，应容许或激励孩子从高楼下来到庭院之中，与亲戚或附近小朋友嬉戏、相处，创建友谊。孩子仅仅练习成绩优良是还不够的，还须懂理解别人并让人理解自己，这也是爱的基本涵义。在培植孩子良好品德的同时，要教导孩子构成好的性情和好的性格。
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因不能面诊，医生的建议仅供参考，具体诊疗请一定到正规医院在医生指导下进行。
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王惠玲副主任医师
病情分析：子到野外游玩，理解大自然的薰陶。灵山秀水、雨露霜雪、花鸟鱼虫会给孩子以有益的启迪。多让孩子碰触生人，激励和小伙伴们一块儿嬉戏，这样可培育他们见过面事物、推测事物以及定义综合评价的思维能力，与周围人创建感情，逐步发生改变缺点性格和不良行为，增加社会交际的本领。只要对患儿实施不懈的诱导特训和教导，就会使孩子走出孤独的沼泽。
本回答来自： 首都医科大学附属北京儿童医院 投诉 | 2019-06-20
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