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共3条医生回复
因不能面诊,医生的建议仅供参考,具体诊疗请一定到正规医院在医生指导下进行。
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李娟主任医师
病情分析:在自闭症患儿康复教育过程中,要注重各种疗法的有效配合。除了ABA行为分析法、自然训练法文化与游戏介入训练等,可辅以物理治疗、音乐治疗、舞蹈治疗、多感官治疗等疗育方法,除此之外,还要注重蒙氏教育、饮食干预、结构化训练、听觉一体化训练等。而制定出针对自闭症孩子本身实际情况的康复教育计划,才是对孩子最行之有效的干预方式,这就是所说的“法无定法”,适合孩子的方法就是较好的方法。
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因不能面诊,医生的建议仅供参考,具体诊疗请一定到正规医院在医生指导下进行。
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邸志勇副主任医师
病情分析:注重与社会的融合,与社会的融合,包括在康复教育机构中与自闭症疗育师或同学之间的交流、学习购物的能力、请求帮助的能力、安全过马路的能力等。其最终目的是使自闭症患儿在成年之后,有融入社会的基本能力。另外自闭症人也有感兴趣的地方,找到兴趣点。和他玩到一起。不要总想教训别人。挽救别人。倾听,当一个被教训。被挽救的。
本回答来自: 黑龙江省医院 投诉 | 2019-09-04
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