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因不能面诊，医生的建议仅供参考，具体诊疗请一定到正规医院在医生指导下进行。
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邸志勇副主任医师
病情分析：这类患儿的智能正常或基本正常，但练习、行径及情绪方面有缺点，表现为注意力不易聚集，留意短暂，运动过多，情绪易罪恶感以致影响学习成绩。在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师备感困难。有人把这种内分泌失调比喻为个交响乐丧失协调性及和谐性。因外资料报告患病率约为5～10％。国内也相信学龄儿童病发者相当多，约占全体小学生1～10％。男孩远较女孩多。早产儿童患此病较多。多动症儿童通常学习成绩不稳定，波动性比较大，有时随着年级升高，成绩会逐渐上升。
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